輔仁法學, 30. izdevums私立輔仁大學法律學系暨研究所, 2005 |
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1.–3. rezultāts no 40.
25. lappuse
... 主張。一是主張法理學教育是一種「思想啟蒙」教育,另外則是主張它是一種「價值養成」教育。點:支持第一種主張的與會學者,大致上可以歸納出幾點論 1.法理學是一門思想性、需要反省的學科,目的是為了「啟發」法律人去突破法釋義學的思維,進而與法釋義學背後 ...
... 主張。一是主張法理學教育是一種「思想啟蒙」教育,另外則是主張它是一種「價值養成」教育。點:支持第一種主張的與會學者,大致上可以歸納出幾點論 1.法理學是一門思想性、需要反省的學科,目的是為了「啟發」法律人去突破法釋義學的思維,進而與法釋義學背後 ...
115. lappuse
刑法第三十四條之緊急避難主張阻卻違合法。此見解與前述部分文獻所主張之「各個阻卻違法事由原則上具同等獨立地位,而得同時適用」有所不同。(不符合特別阻卻違法之事由而不成立阻卻違法,有下列二種可能情形: 1 、若利益衝突已於特別阻卻違法事由中特別 ...
刑法第三十四條之緊急避難主張阻卻違合法。此見解與前述部分文獻所主張之「各個阻卻違法事由原則上具同等獨立地位,而得同時適用」有所不同。(不符合特別阻卻違法之事由而不成立阻卻違法,有下列二種可能情形: 1 、若利益衝突已於特別阻卻違法事由中特別 ...
132. lappuse
... 主張本身已經構成一 7 抗議係指國家對於一項特定的權利主張,或一項特定的活動,或一項事物的狀態,表示其拒絕該項主張、活動或狀態屬於合法的行為。Ian Brownlie , Principles of Public International Law , New York : Oxford University Press , 6th ed ...
... 主張本身已經構成一 7 抗議係指國家對於一項特定的權利主張,或一項特定的活動,或一項事物的狀態,表示其拒絕該項主張、活動或狀態屬於合法的行為。Ian Brownlie , Principles of Public International Law , New York : Oxford University Press , 6th ed ...
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被害人 本文 並非 並且 不承認原則 不法行為 不同 產生 承認 衝突 存在 大學 德國刑法 獨立 對於 法律 法學 法益 法院 犯罪 方式 防衛 各國 公約 構成要件 關係 觀點 規定 規範 國際法 國家 合法 基礎 價值 見解 教學內容 結果 解釋 緊急避難 進行 具體 具有 決議 課程 理論 理學教育 利益衡量 聯合國 領土 論文 美國 民法 目的 其他 侵害 情勢 情形 權利 任何 認為 社會 審查 實際 實踐 實體 實務 實證法 事實 是否 適用 屬於 台灣 違法事由 違反 問題 無法 憲章 相關 刑罰 學生 學習 學者 研究 一般 一種 依據 以及 意義 義務 應該 影響 這些 針對 政策 政府 主義 主張 作為 Binding International Law Recognition Roxin States Strafrecht supra note